以文本閱讀教學(xué)為主線貫穿核心素養(yǎng)培養(yǎng)始終

語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)決定了語(yǔ)文教學(xué)以文本閱讀為主要形式，語(yǔ)言文字為主要素材，核心素養(yǎng)為主要?dú)w宿，思維邏輯為主要線索。本文以“寫(xiě)什么、怎么寫(xiě)、為什么這樣寫(xiě)”的閱讀教學(xué)為主線，貫穿核心素養(yǎng)培養(yǎng)始終作粗淺探索。

一、初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的主要形式

初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的任務(wù)內(nèi)容可以劃分為語(yǔ)言、內(nèi)容、思想、特色四個(gè)方面，核心素養(yǎng)包括語(yǔ)言構(gòu)建與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解四個(gè)方面，根本任務(wù)是立德樹(shù)人，核心任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針。（剩余3275字）