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SCS創(chuàng)客教學方法在臨床護理教學中的應用效果評價

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[摘           要]  目的:通過SCS創(chuàng)客教學法,探索在臨床護理教學中的應用效果評價。方法:選取某三甲醫(yī)院實習護生為研究對象,實驗組采用SCS創(chuàng)客教學方法,對照組沿用傳統(tǒng)教學方法。結果:實驗組護生在整體護理能力、核心能力、創(chuàng)造力方面優(yōu)于對照組(P<0.05)。(剩余3592字)

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