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〔摘 要〕 本篇論文的中心論點是探討信息技術(shù)在小學數(shù)學教學中的應用價值。首先詳細分析了當前信息技術(shù)在小學數(shù)學教學中的應用現(xiàn)狀，指出多媒體教學與計算機輔助教學成為當下小學數(shù)學教學的主要方式。然后深入探討了信息技術(shù)在小學數(shù)學教學中的常用策略。最后，論文核心內(nèi)容著重闡述了信息技術(shù)在小學數(shù)學教學中的應用價值。（剩余4779字）
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信息技術(shù)在數(shù)學課堂的應用價值
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