<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
〔摘 要〕 小學生科學素養(yǎng)的提升，要在生本教學的基礎上融入學科綜合、實踐探究、知識整合、資源融合等多方面的要素。本文在分析STEM教育理念下小學生科學素養(yǎng)培養(yǎng)模式構建的基礎上，從創(chuàng)新課程設計，落實跨學科學習；優(yōu)化教學理念，提升教師素養(yǎng)；拓寬知識領域，提升探究能力；整合教學資源，提升科學素養(yǎng)幾方面探究其應用路徑。（剩余4424字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
STEM教育理念下的學生科學素養(yǎng)培養(yǎng)模式
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com