應(yīng)用科學(xué)技術(shù)提高教學(xué)效率

〔摘    要〕  小學(xué)科學(xué)是一門實踐性較強的學(xué)科，其教學(xué)目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)小學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)中對自己感興趣的知識較專注，而對一些理論性的科學(xué)知識則會出現(xiàn)心不在焉、走神兒、學(xué)習(xí)效能低下等問題。因此，小學(xué)科學(xué)教師應(yīng)有機地將現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)引入教學(xué)實踐活動，發(fā)揮科學(xué)技術(shù)在教學(xué)領(lǐng)域中的積極作用，以此來改善學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)情感，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率、促進(jìn)其科學(xué)素養(yǎng)的形成提供保障。（剩余4431字）