英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀下初中英語(yǔ)閱讀課的教學(xué)實(shí)踐

——以八上Unit4 Do it yourself Reading為例

【摘要】文章將從英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的角度，以八上Unit4 Do it yourself Reading為例闡述如何在閱讀課中通過(guò)語(yǔ)篇分析幫助學(xué)生獲取和梳理文本內(nèi)容，主動(dòng)建構(gòu)框架知識(shí)；如何通過(guò)實(shí)踐性活動(dòng)內(nèi)化與運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提升思維品質(zhì)；如何聯(lián)系個(gè)人實(shí)際將知識(shí)延伸到課外并解決真實(shí)問(wèn)題，形成正確的態(tài)度和價(jià)值觀。（剩余4471字）