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核心素養(yǎng)下小學(xué)英語語篇教學(xué)路徑規(guī)劃

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【摘要】小學(xué)階段的語篇教學(xué)具有獨特價值和屬性，教師要有前瞻意識，整合文本多重資源，關(guān)注學(xué)生的認知特點以及學(xué)習(xí)需求，嘗試用新的教學(xué)方法打造課堂。對英語語篇教學(xué)進行系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計，才能針對性解決教學(xué)問題，改變傳統(tǒng)英語課堂學(xué)習(xí)效率低效的問題，為學(xué)生英語綜合能力生成、核心素養(yǎng)培養(yǎng)提供強勁動力，真正完成高品質(zhì)課堂構(gòu)建。（剩余6020字）

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