基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的初中生物校本作業(yè)設(shè)計(jì)研究

【摘要】按照新課標(biāo)要求，初中生物教學(xué)實(shí)踐設(shè)計(jì)必須要關(guān)注學(xué)生評(píng)價(jià)與教學(xué)評(píng)價(jià)這兩個(gè)側(cè)重點(diǎn)，了解這一學(xué)科校本作業(yè)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)規(guī)定，并在以校為本理念的滲透性，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況、教師的具體教學(xué)要求等，積極創(chuàng)建“兼顧知識(shí)、能力與情感”等教學(xué)機(jī)制，為促進(jìn)學(xué)生知識(shí)內(nèi)化、提高探究能力等發(fā)揮積極作用。文章結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的初中生物校本作業(yè)設(shè)計(jì)展開(kāi)探討與研究。（剩余4245字）