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核心素養(yǎng)導向下的初中英語閱讀教學探尋

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【摘要】培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)是新時代教育教學的基本要求。核心素養(yǎng)內(nèi)涵豐富，能夠幫助學生生成多重能力，促使他們主動發(fā)現(xiàn)、探索廣闊的世界。踐行核心素養(yǎng)理念已經(jīng)成為教學的基本要求。初中英語教學實踐要在核心素養(yǎng)的導向下，進行革新優(yōu)化，從不同維度和視角出發(fā)，升級教法學法。在多重教學的助力下，學生知識體系得到構建，思維認知完成升級，綜合能力以及文化意識也會大幅提升。（剩余3755字）

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