核心素養(yǎng)下道德與法治教學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)新視點(diǎn)

【摘要】教學(xué)中，教師要發(fā)揮課堂實(shí)踐的導(dǎo)向作用，以問(wèn)題為主線，對(duì)教學(xué)內(nèi)容展開(kāi)串聯(lián)處理。初中道德與法治課堂，教師要關(guān)注學(xué)科獨(dú)特屬性，對(duì)學(xué)生學(xué)力基礎(chǔ)以及興趣點(diǎn)有精準(zhǔn)把握，再結(jié)合文本相關(guān)內(nèi)容，設(shè)計(jì)精準(zhǔn)化的問(wèn)題，確保學(xué)生對(duì)問(wèn)題感興趣，且在解決問(wèn)題的過(guò)程中生成綜合能力，為道德與法治核心素養(yǎng)的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】核心素養(yǎng)；道德與法治；問(wèn)題設(shè)計(jì)

問(wèn)題法是教學(xué)常用手段，也是激發(fā)課堂活力的有效形式。（剩余3298字）