中小學(xué)生人工智能素養(yǎng)四維框架的探索

——基于認(rèn)知、思維、實(shí)踐、倫理四個(gè)維度

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【中圖分類號(hào)】G434【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A 【論文編號(hào)】1671-7384（2025）06-066-04

2017年國(guó)務(wù)院《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》明確提出實(shí)施全民智能教育項(xiàng)目，標(biāo)志著人工智能教育正式上升為國(guó)家戰(zhàn)略。2024年11月20日，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)人工智能教育的通知》，明確加強(qiáng)中小學(xué)人工智能教育的總體要求。（剩余5673字）