從教到學(xué)：AI重構(gòu)中小學(xué)教育教學(xué)生態(tài)的探索

【中圖分類號(hào)】G434【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B【論文編號(hào)】1671-7384（2025）06-028-02

在ChatGPT、DeepSeek等通用大模型加持下，Al+ 教育幫助師生大幅提升教學(xué)效率，推動(dòng)因材施教逐步落地。2024年，時(shí)光學(xué)校積極投身于人工智能助力中小學(xué)生深度學(xué)習(xí)的實(shí)踐探索。在研究過程中，人工智能被定義為在學(xué)校環(huán)境中，依據(jù)教師、學(xué)生輸入的指令執(zhí)行命令，能夠進(jìn)行信息搜索，并生成文本、視頻、音頻、圖片等多種形式和內(nèi)容的硬件設(shè)備和軟件系統(tǒng)，且在多數(shù)情況下可精準(zhǔn)契合師生需求。（剩余2727字）