個性化教學SGP模型在信息科技學科中的應(yīng)用探究
【摘 要】SGP模型能夠精準地把握學生的學習需求，為每位學生量身定制合適的學習方案。而個性化學習不僅符合學生的個性發(fā)展需求，也有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。本文闡述了基于SGP模型的個性化學習路徑設(shè)計和SGP模型在個性化學習資源推薦中的應(yīng)用，探索了基于SGP模型的個性化學習實踐。
【關(guān)鍵詞】信息科技；個性化學習；SGP模型；教學策略
【中圖分類號】G434 【文獻標志碼】A
【論文編號】1671-7384（2025）02-054-02
信息科技學科的實用價值不言而喻。（剩余3105字）