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【摘 要】本文旨在探討生成式人工智能(GAI)在中學(xué)英語寫作教學(xué)中的實踐策略與應(yīng)用前景。針對目前中學(xué)英語寫作教學(xué)存在的諸多問題,如教學(xué)方法單一、教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新不夠、寫作范文不典型且質(zhì)量不高、教學(xué)效果欠佳、教師批改壓力大、評價反饋滯后等,文章提出一種創(chuàng)新解決之道——將GAI引入英語寫作教學(xué)以突破瓶頸,開拓寫作教學(xué)新局面。(剩余4706字)
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生成式人工智能在中學(xué)英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
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