朝著“為創(chuàng)新而學(xué)”轉(zhuǎn)向的科學(xué)教育

【摘 要】隨著強(qiáng)人工智能的突破性發(fā)展，傳統(tǒng)教育邏輯將被顛覆，新的科學(xué)教育呼之躍出。在深刻分析人工智能未來走向和想象未來人類職業(yè)變化的基礎(chǔ)上，思考在科技與社會(huì)快速變化的當(dāng)下，如何把握“為創(chuàng)新而學(xué)”的新邏輯，發(fā)揮科技場(chǎng)館新質(zhì)科普力的樞紐平臺(tái)作用，為教育、科技、人才融合發(fā)展提供更大的可能。

【關(guān)鍵詞】科學(xué)教育；人工智能；新質(zhì)科普力；科技場(chǎng)館

【中圖分類號(hào)】G434   【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A

【論文編號(hào)】1671-7384（2024）08-008-03

科技發(fā)展迅猛，全球科學(xué)教育面臨著巨大的挑戰(zhàn)。（剩余4856字）