基于單元整體教學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)群構(gòu)建

——以二年級(jí)下冊(cè)第七單元的教學(xué)為例

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《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“語(yǔ)文新課標(biāo)”）提出以學(xué)習(xí)任務(wù)群組織與呈現(xiàn)課程內(nèi)容，凸顯了學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)對(duì)單元整體教學(xué)的意義，形成任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式下單元整體教學(xué)的新樣式。統(tǒng)編語(yǔ)文教材采用“雙線"組元的編排方式，板塊之間聯(lián)系緊密，為推進(jìn)單元整體教學(xué)提供了有利條件，但教材沒(méi)有以學(xué)習(xí)任務(wù)群組建單元，因此教師實(shí)施起來(lái)有一定困難。（剩余4237字）