以思辨性閱讀促表達(dá)能力提升

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱“語文新課標(biāo)”），不僅把語言運(yùn)用作為語文核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)，而且單獨(dú)設(shè)置“思辨性閱讀與表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群。思辨性閱讀作為一種能夠激發(fā)學(xué)生深入思考、培養(yǎng)批判性思維的閱讀方式，能有效培養(yǎng)學(xué)生的理性思維和批判精神。在語文課堂教學(xué)中，怎樣引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨性閱讀呢？

一、思辨性閱讀對(duì)表達(dá)能力的作用

語文教學(xué)中，思辨性閱讀對(duì)發(fā)展學(xué)生的表達(dá)能力有著至關(guān)重要的作用。（剩余4929字）