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[摘 要]語(yǔ)文新課標(biāo)提出跨學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)群的理念,目的是引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,提高學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力。在進(jìn)行第一學(xué)段跨學(xué)科主題作業(yè)設(shè)計(jì)中,教師要先充分理解跨學(xué)科主題作業(yè)的價(jià)值,結(jié)合跨學(xué)科主題的內(nèi)涵,正確把握設(shè)計(jì)的原則,再根據(jù)選擇作業(yè)的主題,整合不同學(xué)科知識(shí),設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容及形式,以及確定評(píng)價(jià)方式等,引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)情境中完成語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。(剩余4459字)
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第一學(xué)段跨學(xué)科主題作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐與研究
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