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[摘 要]為落實(shí)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》提出的教育理念,統(tǒng)編小學(xué)語文教材進(jìn)行了修訂。修訂后的一年級下冊語文教材,對識(shí)字寫字、閱讀、語文園地、助學(xué)系統(tǒng)等進(jìn)行了全面調(diào)整,增強(qiáng)了系統(tǒng)性、綜合性與適宜性。教師在教學(xué)時(shí)要認(rèn)真解讀教材,理解編者的意圖。在課堂教學(xué)中,教師要抓實(shí)語言運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)“以一帶三”;要用足教材資源,實(shí)現(xiàn)單元統(tǒng)整;要依據(jù)實(shí)際學(xué)情,落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)群。(剩余6531字)
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統(tǒng)編語文教材一年級下冊的修訂要點(diǎn)及教學(xué)策略
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