特黄三级爱爱视频|国产1区2区强奸|舌L子伦熟妇aV|日韩美腿激情一区|6月丁香综合久久|一级毛片免费试看|在线黄色电影免费|国产主播自拍一区|99精品热爱视频|亚洲黄色先锋一区

結構化視角下文言文小初銜接教學策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打開文本圖片集

［摘 要］在當前語文教育教學改革背景下，小學與初中文言文教學的銜接問題日益受到重視。目前，小學與初中的文言文銜接教學面臨著教材難度加大、知識結構斷層和學生能力發(fā)展不均衡等問題。為此，教師可以通過構建遞進式的知識體系、優(yōu)化教學方法等策略，有效實現(xiàn)文言文教學的小初銜接，引導學生進行文言文實踐活動。這樣，不僅能使學生理解文言文的豐富內涵，而且能促進學生自覺傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（剩余5227字）

monitor