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“言”和“意”是語文最基本的構(gòu)成要素。任何文本，離開“言”，“意”就無所寄托；離開“意”，“言”便徒有其形。語文的工具性體現(xiàn)在“言”上，語文的人文性體現(xiàn)在“意”上。“言”和“意”的統(tǒng)一是語文課程的基本特點(diǎn)。“言意共生”的語文閱讀教學(xué)，是指通過言語和意義的互動(dòng)，使學(xué)生在理解文本的過程中能夠自主思考、主動(dòng)參與。（剩余4265字）
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“言意共生”的小學(xué)語文閱讀教學(xué)路徑
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