指向核心素養(yǎng)培育的高中生物教學(xué)策略

《普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》（以下簡稱“課程標(biāo)準(zhǔn)”）指出，著眼于學(xué)生適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展和個(gè)人生活的需要，從生命觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究和社會(huì)責(zé)任等方面發(fā)展學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，充分體現(xiàn)本課程的學(xué)科特點(diǎn)和育人價(jià)值，是生物學(xué)課程的設(shè)計(jì)宗旨和實(shí)施中的基本要求。核心素養(yǎng)是學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)中逐步形成的正確價(jià)值觀、必備品格及關(guān)鍵能力，核心素養(yǎng)培養(yǎng)是學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn)，也是學(xué)科教學(xué)的關(guān)鍵目標(biāo)。（剩余4305字）