小學(xué)美術(shù)課程中皮影戲藝術(shù)的傳承與教學(xué)策略

皮影戲是我國重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力和深厚的文化底蘊(yùn)，承載著中華民族的歷史記憶與文化基因。在當(dāng)代社會(huì)，皮影戲藝術(shù)的傳承與發(fā)展顯得尤為關(guān)鍵。將皮影戲藝術(shù)融入小學(xué)美術(shù)課程，不僅能提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力，還能增強(qiáng)他們的文化認(rèn)同感與民族自豪感。文章旨在探究小學(xué)美術(shù)課程中皮影戲藝術(shù)的傳承途徑，教師要設(shè)計(jì)并開展豐富的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，讓皮影戲藝術(shù)綻放新的光彩。（剩余4106字）