淺議如何通過感悟數(shù)本質(zhì)的一致性發(fā)展符號(hào)意識(shí)

——以“認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)”為例

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作者簡介：趙硯（1982～），女，漢族，吉林長春人，長春市第一實(shí)驗(yàn)銀河小學(xué)，研究方向：小學(xué)數(shù)學(xué)。

摘  要：分?jǐn)?shù)與自然數(shù)具有相同的符號(hào)意義，都是用來表示具體數(shù)量，是對具體數(shù)量的符號(hào)化表示。有些量可以用自然數(shù)來表示，而分?jǐn)?shù)就是用來表示無法用自然數(shù)度量的量，是通過分割產(chǎn)生的新的數(shù)，分?jǐn)?shù)正是能夠精確地表示這類數(shù)而引入的數(shù)學(xué)符號(hào)。（剩余4530字）