小學(xué)生科學(xué)思維能力的培養(yǎng)價值與教學(xué)策略研究

——以“動物的一生”單元為例

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作者簡介：汪子新（1997～），女，漢族，江蘇常熟人，太倉市榮文小學(xué)，研究方向：科學(xué)教學(xué)。

摘  要：科學(xué)課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。小學(xué)科學(xué)的教學(xué)目標(biāo)不單單是傳授學(xué)生科學(xué)知識，更要著眼于發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，培養(yǎng)關(guān)鍵能力，特別是培養(yǎng)科學(xué)思維能力，促進(jìn)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展。（剩余4230字）