培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)反思能力的策略探究

【摘要】隨著教育改革的不斷深入，初中數(shù)學(xué)教學(xué)不再僅僅局限于知識(shí)的傳授，更注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解決問(wèn)題的能力.在這一目標(biāo)下，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)反思能力顯得尤為重要.因此，文章著重探討初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)習(xí)反思能力的培養(yǎng)策略，先分析了培養(yǎng)學(xué)習(xí)反思能力的重要性，然后分析了當(dāng)前初中生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)反思方面存在的反思（剩余5462字）