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新課標背景下初中數(shù)學解題技巧分析

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【摘要】解題技巧是數(shù)學知識掌握水平、數(shù)學思維能力水平的集成.在初中數(shù)學課堂教學期間,教師應以《義務教育數(shù)學課程標準(2022年版)》為指導,有側重點地傳授學生數(shù)學解題技巧,促進學生整體水平提升.基于此,文章首先簡單闡述了初中數(shù)學強化解題技巧教學的價值,進一步從多個角度提出初中數(shù)學課程基于新課標背景實(剩余5422字)

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