“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職數(shù)學(xué)教學(xué)模式分析

【摘要】數(shù)學(xué)作為中職教學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一，對學(xué)生學(xué)習(xí)其他知識有著重要的作用.尤其是在職業(yè)教育備受關(guān)注的新型教育形勢下，教師更應(yīng)對中職數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行積極的優(yōu)化與改革.因此，教師應(yīng)結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展趨勢，將信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運用到中職數(shù)學(xué)的教學(xué)實踐中，以此促進(jìn)中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的提升.本文在“互聯(lián)網(wǎng)+（剩余5203字）