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高職院校高等數(shù)學(xué)課程思政的實(shí)現(xiàn)路徑研究

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【摘要】在黨中央的號(hào)召下,高職院校的思政工作應(yīng)當(dāng)滲透教育全過(guò)程.高職院校應(yīng)對(duì)學(xué)科蘊(yùn)藏的思政教育資源進(jìn)行深度挖掘,促進(jìn)思想文化陣地建設(shè)管理,打造全方位育人新格局,為時(shí)代發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才.本文就高職院校高等數(shù)學(xué)課程思政的可行性進(jìn)行闡述,進(jìn)一步探究高職院校高等數(shù)學(xué)課程思政的實(shí)現(xiàn)路徑,旨在提升思政教育的有效(剩余5990字)

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