基于4MAT模式的“余弦定理”教學(xué)設(shè)計(jì)

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［摘  要］ 推行素質(zhì)教育必須面向全體學(xué)生，致力于實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的發(fā)展和進(jìn)步. 在教學(xué)中，如何發(fā)揮不同風(fēng)格學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)真正的因材施教，是教師在設(shè)計(jì)課程時(shí)必須著重考慮的問(wèn)題4MAT教學(xué)模式尊重個(gè)體差異，遵循動(dòng)態(tài)循環(huán)原則，將其應(yīng)用于數(shù)學(xué)教學(xué)中，不僅能幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還能有效激發(fā)學(xué)生的主體（剩余2558字）