淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的切入點(diǎn)

打開(kāi)文本圖片集

[摘  要] 孔子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā). ”這句話(huà)強(qiáng)調(diào)了課堂環(huán)境與啟發(fā)性教學(xué)的重要性. 實(shí)踐證明，好的情境不僅是完成教學(xué)任務(wù)的幫手，還是培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)與各種能力的基本手段，且對(duì)核心素養(yǎng)的形成與發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響. 文章從問(wèn)題情境，啟發(fā)思維;生活情境，激發(fā)思考;活動(dòng)情境，引發(fā)探究這三方（剩余3191字）