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[摘 要] 打造高效課堂，讓學(xué)生在課堂上學(xué)有所得，讓學(xué)生感覺到?jīng)]有必要參加校外培訓(xùn)，讓教師認(rèn)識到?jīng)]有必要通過過多的課外作業(yè)來鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)所得，是“雙減”治標(biāo)治本的思路. 打造農(nóng)村初中高效活動課堂的時候，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是給學(xué)生設(shè)計(jì)一個高效的學(xué)習(xí)過程，確保學(xué)生在這一過程當(dāng)中能夠高效建構(gòu)知識、（剩余3365字）
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“雙減”視域下農(nóng)村初中打造數(shù)學(xué)高效活動課堂的策略研究
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