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[摘 要] 學(xué)情分析是教師教學(xué)的前提、基礎(chǔ)、條件. 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要采用多種方法、技術(shù)等來分析學(xué)生的學(xué)情，如“文本分析法”“課堂觀察法”“問卷調(diào)查法”以及“檢測反饋法”等. 通過諸種學(xué)情分析方法，為教師的教學(xué)找準(zhǔn)基點(diǎn)、條件和根據(jù)等. 以學(xué)定教，就是要從學(xué)生的“學(xué)情”出發(fā)，將教學(xué)切（剩余4643字）
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初中數(shù)學(xué)“學(xué)情研判”多維技術(shù)
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