唱響《國(guó)際歌》教學(xué)設(shè)計(jì)案例

一、教學(xué)目標(biāo)

1. 必備知識(shí)：知道《國(guó)際歌》的創(chuàng)作背景；了解詞曲作者及創(chuàng)作過(guò)程；了解《國(guó)際歌》的流傳及影響；知道《國(guó)際歌》在中國(guó)翻譯和傳播的歷史；理解中外革命導(dǎo)師對(duì)《國(guó)際歌》的評(píng)價(jià)；學(xué)唱《國(guó)際歌》，感受無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命精神和英雄氣概。

2. 關(guān)鍵能力：（1）課前準(zhǔn)備：圍繞活動(dòng)內(nèi)容，劃分小主題，在教師的指導(dǎo)下，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為引領(lǐng)，以小組為單位，設(shè)計(jì)探究問(wèn)題，通過(guò)文獻(xiàn)查閱、網(wǎng)絡(luò)查詢、實(shí)地考察、采訪、調(diào)查文件等形式搜集資料，探究歷史問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生參與探究歷史的興趣，培養(yǎng)學(xué)生辨識(shí)歷史信息的能力，以及搜集、整理資料的能力。（剩余2624字）