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摘 要：中國經(jīng)濟強大的發(fā)展和修復能力為國外企業(yè)投資中國建立起巨大的誘惑力。研究如何在中國經(jīng)商（Doing Business in China）已經(jīng)成為一門課程進入大學課堂。本文選擇了三所不同地域的高校，對相關(guān)課程的教學目標、教學內(nèi)容、教學方法和考核、教材和參考資料進行分析研究，發(fā)現(xiàn)各個高校側(cè)重點有所不同，但普遍重視政商關(guān)系。（剩余2392字）
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“在中國經(jīng)商”中外課程對比分析
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