幼兒有意義學(xué)習(xí)及高質(zhì)量課程建設(shè)淺論

2022年2月，教育部頒發(fā)了《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》，為幼兒園教育質(zhì)量評估指明了方向，也給出了具體的操作標(biāo)準(zhǔn)。該指南堅(jiān)持以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為導(dǎo)向，聚焦幼兒園保育教育過程質(zhì)量。評估內(nèi)容主要包括辦園方向、保育與安全、教育過程、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師隊(duì)伍等，旨在引導(dǎo)幼兒園全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，尊重幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持保育教育結(jié)合，以游戲?yàn)榛净顒?，不斷提高幼兒園辦園水平和保教質(zhì)量。（剩余2485字）