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用教材，更要懂教材

——高中英語新教材的特點及其有效應用

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高中英語新教材與傳統(tǒng)高中英語教材相比，其更重視學生知識與技能的全面發(fā)展，以及學生知識與技能的融合應用能力。教師在應用教材的過程中，要努力做到既能幫助學生提高英語學習成績，又能增強學生的學習技能，強化學生的綜合素質。高中英語教師可基于高中英語新教材的特點，利用新的教學觀念優(yōu)化教學方法，從而讓英語新教材發(fā)揮最優(yōu)功能，更快、更好地達成教學目標。（剩余4822字）

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