初中物理探究活動(dòng)中小組合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用與評(píng)價(jià)機(jī)制建立研究

摘要：小組合作學(xué)習(xí)方法是初中物理探究教學(xué)最為常用的教學(xué)方法，運(yùn)用得當(dāng)可以明顯提升課堂教學(xué)效果.以建構(gòu)主義理論、馬斯洛需求層次理論、合作學(xué)習(xí)理論為理論基礎(chǔ)，對(duì)小組合作、物理探究活動(dòng)、合作評(píng)價(jià)予以界定.針對(duì)初中物理探究活動(dòng)中小組合作學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題，提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施和評(píng)價(jià)機(jī)制的建立路徑.

關(guān)鍵詞：物理（剩余4402字）