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初中物理實踐應用能力培養(yǎng)策略的探索

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摘要：隨著課改的發(fā)展，學以致用受到了教育者的關(guān)注，培養(yǎng)學生實踐應用能力，已經(jīng)成為眼下教育改革中的一大熱點.在初中教育階段，物理作為一門典型的生活性學科，教師應密切結(jié)合物理和生活的聯(lián)系，讓學生發(fā)自內(nèi)心地親近物理，培養(yǎng)他們分析、解決問題的能力，彰顯物理的魅力.

關(guān)鍵詞：初中物理；實踐應用能力；培養(yǎng)策略

（剩余4322字）

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