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摘 要:汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)課程是汽車相關(guān)專業(yè)必修的重要實(shí)踐課程,同時(shí)也是實(shí)用型人才、工學(xué)結(jié)合型人才培養(yǎng)的重要著手點(diǎn)。產(chǎn)教融合是教育發(fā)展、課程改革提出的新要求,在此背景下,相關(guān)院校要結(jié)合行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際需求,采取有效教育教學(xué)策略,進(jìn)一步強(qiáng)化汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)課程改革,把產(chǎn)、教、學(xué)、做融為一體,提高汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)課程的專業(yè)性、實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性,提升學(xué)生的專業(yè)能力、綜合實(shí)踐能力和職業(yè)能力,為培養(yǎng)汽車行業(yè)高質(zhì)量實(shí)用型、技術(shù)型人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(剩余5220字)
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基于產(chǎn)教融合的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)課程改革的探索
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