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科研反哺教學在車輛工程人才培養(yǎng)中的探索

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摘 要：隨著新能源與節(jié)能汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的發(fā)布以及汽車新四化的提出，社會對高校車輛工程專業(yè)提出了培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新型人才的新要求。對車輛工程專業(yè)學生利用所承擔的縱橫向項目進行科研反哺教學的探索。從課堂教學、課程實驗、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、科創(chuàng)競賽、專業(yè)實習、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)入手，開展科研反哺教學在車輛工程專業(yè)的實踐驗證。（剩余5545字）

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