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初中道德與法治課程是培養(yǎng)初中生社會責任感的關(guān)鍵一環(huán)。社會責任感不僅是個人良好品德的體現(xiàn),更是構(gòu)建和諧社會的基石。所以,教師在道德與法治教學(xué)中,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感。
洞察初中生心理特質(zhì)
初中生處于身心發(fā)展的特殊階段,心理上既有著走向成熟的渴望,又保留著一些孩子氣。他們開始對社會事務(wù)展現(xiàn)出濃厚興趣,獨立思考的能力逐步發(fā)展,對各類現(xiàn)象都有自己的見解。(剩余1004字)
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道德與法治課程中學(xué)生社會責任感的培養(yǎng)
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