新課標(biāo)背景下小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)策略研究

摘 要：閱讀在語(yǔ)文教育中占據(jù)著舉足輕重的地位，在新課標(biāo)視域下，閱讀教學(xué)形式更加多元。群文閱讀便是其中一種重要的閱讀教學(xué)方法，它要求教師圍繞某一主題組織學(xué)生閱讀多篇相關(guān)文本，從而幫助學(xué)生深化理解和記憶，開(kāi)闊閱讀視野，提升思維能力?；诖耍恼铝⒆阈抡n標(biāo)，從深研課文確定議題、立足議題創(chuàng)設(shè)群組等多方面出發(fā)，探討了開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀的策略，旨在全面提升學(xué)生的語(yǔ)文綜合水平。（剩余4847字）