指向核心素養(yǎng)提升的小學(xué)數(shù)學(xué)主題活動實施策略

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摘要：數(shù)學(xué)主題活動是促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)提升的有效路徑之一。數(shù)學(xué)主題活動應(yīng)以真實問題為載體，適當(dāng)采取主題活動或項目式學(xué)習(xí)的方式呈現(xiàn)。在數(shù)學(xué)主題活動教學(xué)中，活動設(shè)計要從零散堆砌走向系統(tǒng)建構(gòu)，活動開展要從單一形式走向多維設(shè)計，活動評價轉(zhuǎn)型要從追求形式走向質(zhì)效“雙提”，活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)要從兒童立場走向兒童在場。（剩余5507字）