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摘 要：教育數(shù)字化轉型為課程教學改革和創(chuàng)新帶來新機遇?！八廴究刂乒こ藺（1）”課程以服務國家、社會及專業(yè)發(fā)展的人才需求為引領，融合數(shù)字素養(yǎng)培養(yǎng)，課程組開展重新設計教學目標，重構教學知識體系，豐富教學資源和融合數(shù)字技術的教學模式等教學創(chuàng)新改革與實踐，并針對現(xiàn)有教材存在的問題編寫高質(zhì)量的補充教材，改革創(chuàng)新教材的體例和內(nèi)容，提升教材的數(shù)字化水平。（剩余5339字）
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數(shù)字化轉型背景下“水污染控制工程A（1）”課程改革與實踐
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