“儲能材料與技術(shù)”課程建設(shè)探索

摘 要：課程建設(shè)是高等學(xué)校教育的基礎(chǔ)，是推進教學(xué)計劃和提高人才培養(yǎng)能力的關(guān)鍵。本文以合肥工業(yè)大學(xué)新能源材料與器件專業(yè)“儲能材料與技術(shù)”課程建設(shè)為例，圍繞儲能專業(yè)人才培養(yǎng)體系，結(jié)合課程特點，從課程建設(shè)發(fā)展歷程、要解決的重點問題、資源建設(shè)及組織情況、成績評定方式、課程建設(shè)計劃等方面進行了初步探索，分析當(dāng)前教學(xué)現(xiàn)狀和存在的問題，總結(jié)現(xiàn)有教學(xué)舉措，提出教學(xué)改革建議，探索教學(xué)改革路徑，加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提升，為持續(xù)推動課程建設(shè)提供了一定的借鑒價值。（剩余6564字）