基于CDIO模式的工程教育改革理論與實(shí)踐研究

——以機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)為例

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摘 要：本文以深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)為例，將CDIO工程教育理念融入機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革，探索CDIO理念下的工程教育改革與實(shí)踐。從我國(guó)高等工程教育及卓越工程師培養(yǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀分析入手，本文分析了CDIO工程教育模式特點(diǎn)及其在培養(yǎng)卓越工程師與領(lǐng)軍工程人才方面的作用，剖析了CDIO在機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方面的運(yùn)用及啟示，進(jìn)而歸納總結(jié)出進(jìn)一步研究的方向與對(duì)策。（剩余5836字）