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摘 要:為了適應(yīng)新工科背景下的社會(huì)需求,提高教學(xué)質(zhì)量,本文針對(duì)應(yīng)用型本科“數(shù)控實(shí)訓(xùn)”課程進(jìn)行教學(xué)改革,主要從教學(xué)對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)目標(biāo)及課程成績(jī)?cè)u(píng)定等方面,開發(fā)了新的教學(xué)模式和教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,應(yīng)用到具體行政班開展教學(xué)實(shí)施。實(shí)踐效果表明:新的課程教學(xué)方案合理,教學(xué)效果較好,學(xué)生評(píng)價(jià)效果較好,值得推廣使用。(剩余4568字)
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基于應(yīng)用型本科“數(shù)控實(shí)訓(xùn)”課程教學(xué)開發(fā)研究
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