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基于項目驅(qū)動的職業(yè)院?；铐撌?、工作頁式教材開發(fā)探索

——以“網(wǎng)頁設計與制作”課程為例

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摘 要：高職教學中項目是課程知識點的載體，針對我校軟件技術(shù)專業(yè)學生的實際情況，在“網(wǎng)頁設計與制作”課程教學中以項目為載體，結(jié)合企業(yè)實際需求，遵循認知規(guī)律遴選教學項目，以活頁式、工作頁的方式組織教學內(nèi)容，并提供了活頁式項目任務書與活頁式項目評價表樣例，為以后開發(fā)《網(wǎng)頁設計與制作》新型活頁式、工作頁式教材提供一定的借鑒。（剩余2928字）

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