困境·策略：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下公費(fèi)師范生理想信念教育

摘 要 公費(fèi)師范生是鄉(xiāng)村教育振興的主力與先鋒，承擔(dān)著傳播新時(shí)代農(nóng)村文化、建設(shè)新時(shí)代和美鄉(xiāng)村、完成新時(shí)代歷史使命的任務(wù)。然而，理想信念淡薄、理想信念教育乏力、理想信念踐履困難導(dǎo)致部分公費(fèi)師范生“下不去、留不住、教不好”。加強(qiáng)鄉(xiāng)村教學(xué)實(shí)踐，創(chuàng)新師范思政教育，提高農(nóng)村教師待遇，有助于激發(fā)理想信念的內(nèi)生動(dòng)力，促進(jìn)理想信念的師生接力，減少理想信念的實(shí)現(xiàn)阻力。（剩余6157字）